وقّع مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، اتفاقية تعاون مشترك مع إحدى مؤسسات المجتمع المدني لتنفيذ المرحلة الثانية من مشروع الاستجابة لاحتياجات تنمية القدرات المحلية لتعليم طلاب محو الأمية وذوي الإعاقة في عدد من المحافظات، بقيمة 5 ملايين و 625 ألف ريال سعودي.
ارتفع عدد النازحين في قطاع غزة إلى 1.9 مليون شخص، بينما انخفض عدد شاحنات المساعدات من 100 شاحنة يوميًا في أغسطس، إلى 15 شاحنة فقط في سبتمبر، مما زاد من معاناة المواطنين.
وافق مجلس المديرين التنفيذيين للبنك الدولي، على تقديم تمويل إضافي بقيمة 90 مليون دولار لتنفيذ مبادرة القرن الافريقي التي تحمل عنوان (مشروع الممر الاقتصادي الإقليمي) في جيبوتي.
نائب وزير التربية يناقش مع كتلة التعليم بمحافظة مأرب خطة تنفيذ حملة العودة للمدرسة
[31/07/2024 02:49]
مأرب- سبأنت
ناقش نائب وزير التربية والتعليم الدكتور علي العباب، اليوم، مع كتلة التعليم الفرعية بمحافظة مأرب، خطة تنفيذ حملة العودة الى المدرسة مع بداية العام الدراسي 2024 - 2025م، والاحتياجات الكبيرة لايجاد بيئة تعليمية، وتعزيز قدرات المؤسسات التعليمية من طاقة استيعابية ومستلزمات دراسية، ومناهج ووسائل تعليمية، وحوافز معلمين وحقائب دراسية للطلاب.
وخلال الاجتماع، قدم الدكتور العباب شرحا عن التحديات التي يواجهها قطاع التعليم خاصة في محافظة مأرب التي تستوعب اكثر من 62 في المائة من النازحين في ظل قدرات محدودة للقطاع التعليمي على استيعاب الاعداد الكبيرة من الطلاب، ما جعل الكثير من الطلاب خارج قطار التعليم فضلاً عن تزايد التسرب للطلاب والمعلمين من قطاع التعليم، جراء تردي الاوضاع المعيشية والتدهور الاقتصادي وتراجع تدخلات منظمات المجتمع المدني الانسانية.
واكد نائب وزير التربية، على ان مسؤولية التعليم للاجيال واعدادهم وتأهيلهم لصناعة مستقبلهم ومستقبل امتهم وبناء وطنهم، تقع على عاتق الجميع من جهات حكومية وقيادات مجتمعية واباء وامهات والمنظمات الشريكة في العمل الانساني والتنمية، وليست مسئولية جهة بعينها..مثمنا التدخلات لكتلة التعليم خلال السنوات الماضية التي ساعدت قطاع التعليم بمحافظة مأرب من الاستمرار وتجاوز الكثير من التحديات.
كما ثمن الدعم الذي تقدمه قيادة السلطة المحلية في المحافظة لقطاع التعليم بالمحافظة والتي كانت الاساس في تمكين القطاع التربوي في الوقوف على قدميه والاستمرار في احلك الظروف ووسط حرب شعواء وتحديات نزوح متزايد يفوق القدرة على الاستيعاب.