اجتمع فخامة الرئيس الدكتور رشاد محمد العليمي، رئيس مجلس القيادة الرئاسي، اليوم السبت، في العاصمة المؤقتة عدن، برئيس هيئة التشاور والمصالحة، محمد الغيثي، ونوابه عبدالملك المخلافي، وصخر الوجيه، وجميلة علي رجاء، وأكرم العامري.
ارتفعت حصيلة عدوان الاحتلال الاسرائيلي على قطاع غزة، السابع من أكتوبر 2023، إلى 68,116 شهيدا و170,200 مصابا، ولا يزال عدد من الضحايا تحت الركام وفي الطرقات، حيث تعجز طواقم الإسعاف والدفاع المدني عن الوصول إليهم حتى اللحظة.
خفضت وكالة التصنيف الائتماني "ستاندارد آند بورز"، اليوم، التصنيف الائتماني للديون السيادية الفرنسية بمقدار درجة واحدة ليصبح (إيه+/ إيه-1) بدلا من (إيه إيه-/ إيه-1) مع نظرة مستقبلية مستقرة.
فاز فريق الهلال على مضيفه الاتفاق بنتيجة بخمسة اهداف دون رد، في المباراة التي جمعتهما على ملعب "إيجو" بمدينة الدمام، ضمن منافسات الجولة الخامسة من دوري "روشن" السعودي للمحترفين.
وزير التربية يبحث مع مؤسستي التعليم فوق الجميع وصلتك دعم التعليم في اليمن
[30/03/2023 07:46]
الدوحة- سبأنت
بحث وزير التربية والتعليم طارق العكبري، اليوم، في العاصمة القطرية الدوحة، مع المدير التنفيذي لمؤسسة التعليم فوق الجميع فهد السليطي، والرئيس التنفيذي لمؤسسة صلتك بدولة قطر حسن الملا، سبل دعم القطاع التعليمي في اليمن.
واستعرض اللقاء الذي حضره سفير بلادنا لدى الدوحة راجح بادي، العملية التربوية والتعليمية في اليمن والجهود التي تبذلها وزارة التربية في استقرار التعليم بالتعاون مع مختلف الشركاء الإقليمين والدوليين، وسبل التعاون والشراكة بين بلادنا ومؤسستي التعليم فوق الجميع وصلتك بدولة قطر الشقيقة.
وثمن الوزير العكبري، دور دولة قطر الشقيقة في دعم التعليم في مختلف أنحاء العالم دون استثناء بهدف استمرار التعليم ووصوله لدى مختلف الفئات لضمان حصولهم على التعليم..مؤكدا حرص بلادنا على تعزيز التعاون والعلاقة مع مختلف الجهات المانحة بما يسهم في دعم التعليم واستقراره.
وتطرق وزير التربية والتعليم، إلى خطة الاحتياج للوزارة من المشاريع والبرامج التعليمية، وما تعانيه من صعوبات وتحديات، والمقترحات اللازمة لمعالجتها وذلك من أجل الاسهام في حصول الطلاب على حقهم في التعليم.
من جانبهما أكد المديران التنفيذيان لمؤسستي التعليم فوق الجميع وصلتك، دعمهما لكافة الجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم في تعزيز وتطوير العملية التعليمية في اليمن.