أعلنت السلطات في ميانمار، اليوم الاثنين، الحداد الوطني مدة أسبوع على ضحايا الزلزال المدمر الذي ضرب البلاد في وقت تجاوز فيه عدد الوفيات 2000 شخص وسط تضاؤل الآمال في العثور على ناجين تحت أنقاض المباني المنهارة.
سجل دونوفان ميتشل 24 نقطة و12 متابعة ليقود فريقه كليفلاند كافالييرز متصدر المنطقة الشرقية لتحقيق فوزه الـ60 هذا الموسم على حساب لوس أنجلوس كليبرز بنتيجة (127-122) اليوم في دوري كرة السلة الأمريكي للمحترفين.
محافظ المهرة يشيد بما حققه العام الدراسي بالمحافظة من نجاحات
[02/06/2016 04:37]
المهرة-سبأنت
اشاد محافظ المهرة رئيس المجلس المحلي محمد عبدالله كدة بما حققة العام الدراسي بالمحافظة من نجاحات والذي كان أخرها انتهاء امتحانات المرحلة الأساسية بمدارس المحافظة والتي كللت باالنجاح سوا من حيث الاعداد او الاشراف .
وعبر المحافظ في كلمته التي القاها اليوم في الحفل الذي اقامته مدرسة عائشة للبنات في المحافظة عن شكره للجهود التي تبذلها الإدارة العامة لمكتب التربية والتعليم بالمحافظة من خلال تواصل العملية التعليمية دون اي معوقات..مشيداً بالدور الريادي لمدرسة عائشة ام المؤمنين للبنات النموذجية بمدينة الغيظة من خلال تميزها واقامتها للانشطة المدرسية ومن بينها اقامة هذه الفعالية الاحتفالية والتكريمية للمعلمين والمعلمات اعترفا بالدور الذي يقدمه هؤلا المجهولين في حقل التعليم بالاضافة الى تكريم اوائل الطلاب للعام الدراسي الحالي.
وقال"ان الاوطان ونهضة الشعوب والامم من اهم ركائزها التعليم الذي يشكل اهمية كبيرة لمختلف المجتمعات والشعوب"..داعياً اولياء الامور الى الى الاهتمام بمواصلة تعليم ابنائهم بمختلف مراحله بهدف خلق قاعدة تعليمية شاملة في مختلف ارجاء المحافظة المهرة.
من جانبها اشارت مديرة المدرسة الى ان اقامة هذه الاحتفالية تهدف من خلالها الى تكريم الداعمين والمساهمين الذي كان لهم دور فاعل في عملية التعليم بمدرسة عائشة وكذلك اعترف ادارة المدرسة بالدور الذي يقدمه المعلمين من خلال رسالتهم الجليلة والسامية للأجيال.
وتخلل الحفل عددا من الوصلات الغنائية والرقصات الشعبية التي قدمتها طالبات مدرسة عائشة.
وفي ختام الحفل قام المحافظ ومعه مدير عام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة ،و مدير ادارة التربية بمديرية الغيضة بتكريم الداعمين والمساهمين وكذا تكريم المعلمين والمعلمات اضافة الى تكريم اوئل الطلاب بمدرسة عائشة للعام الدراسي ٢٠١٥م / ٢٠١٦م.