دعا فخامة الرئيس الدكتور رشاد محمد العليمي رئيس مجلس القيادة الرئاسي، ابناء الشعب اليمني الى جعل مناسبة ذكرى اعادة تحقيق الوحدة اليمنية 22 مايو 1990، محطة للمبادرات الخلاقة، وتجديد العهد، وتوحيد الخطاب الإعلامي لكافة مكونات الشرعية، والارتقاء إلى مستوى التهديد الحوثي الايراني، المحدق بالجميع دون استثناء.
أعلن الاتحاد الأوروبي عن إطلاق مراجعة رسمية لاتفاقية الشراكة مع الكيان الإسرائيلي، وذلك في ضوء التطورات الأخيرة واستمرار عدوان الاحتلال على قطاع غزة، ومنعه دخول المساعدات الإنسانية للقطاع.
قفزت أسعار النفط أكثر من واحد بالمائة خلال التعاملات المبكرة، اليوم الأربعاء، حيث زادت العقود الآجلة لخام برنت لشهر يوليو 86 سنتا أو 1.32 بالمائة إلى 66.24 دولار للبرميل.
فاز فريق الاتحاد السعودي، الذي حسم رسمياً لقب بطولة الدوري السعودي لكرة القدم، على مضيفه الشباب بثلاثة اهداف مقابل هدفين في المباراة التي جمعتهما ضمن الجولة الثالثة والثلاثين وقبل الأخيرة من المسابقة.
السفير فقيرة يبحث مع رئيس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الاردني التنسيق المشترك
[26/11/2024 02:58]
عمّان - سبأنت
بحث سفير اليمن لدى المملكة الاردنية الهاشمية، الدكتور جلال فقيرة، اليوم، مع رئيس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها الاردني، الدكتور ظافر الصرايرة، آليات التعاون والتنسيق المشترك بين الهيئة ومجلس الاعتماد الأكاديمي اليمني.
واستعرض السفير فقيرة، قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 24 لسنة 2023 بإعادة تشكيل المجلس، ونقل مقر انشطته إلى العاصمة المؤقتة عدن، والقرار الجمهوري رقم 21 لسنة 2023 بتعيين أ. د. سوسن باخبيرة رئيساً للمجلس، والتأكيد بأن المجلس في عدن هو المؤسسة الشرعية الوحيدة في الجمهورية اليمنية المسؤولة عن الجودة والاعتماد الاكاديمي لمؤسسات التعليم العالي سواء الحكومية أو الخاصة، ولا شرعية لأي كيان آخر خاضع لسيطرة مليشيا التمرد والإنقلاب الحوثي الارهابية.
كما أكد السفير، على أهمية الاستفادة من الخبرة الأردنية المتميزة في مجال الاعتماد الأكاديمي، وبناء القدرات، وتعزيز قنوات التواصل بين المجلس والهيئة.
من جهته أكد المسؤول الاردني، حرص الهيئة على التعامل مع مجلس الاعتماد الأكاديمي بصفته احد المؤسسات التابعة للحكومة اليمنية الشرعية، ورفع مستوى التنسيق بين الهيئة والمجلس، وتبادل الخبرات والزيارات الميدانية، وتأطير التعاون بين الطرفين في اتفاقيات تخدم مصلحة المؤسسات الأكاديمية وتعزز جودة التعليم في البلدين الشقيقين.