بعث فخامة الرئيس الدكتور رشاد محمد العليمي، رئيس مجلس القيادة الرئاسي، برقية عزاء ومواساة الى فخامة الرئيس شي جين بينغ، رئيس جمهورية الصين الشعبية الصديقة، في ضحايا انهيار جزء من طريق سريع بمقاطعة قوانغدونغ جنوبي الصين، اسفر عن سقوط عشرات الضحايا.
بحث جلالة الملك عبدالله الثاني ملك المملكة الاردنية الهاشمية، اليوم، مع رئيسة الوزراء الإيطالية جورجيا ميلوني في العاصمة الإيطالية روما، سبل تعزيز العلاقات الثنائية بين البلدين، وتطويرها في المجالات كافة.
اعلنت رئيسة المفوضية الأوروبية أورسولا فون دير لاين، تقديم الاتحاد الأوروبي، حزمة مساعدات مالية إلى لبنان تبلغ قيمتها مليار يورو، اي مايعادل نحو 1.07 مليار دولار.
أعلن الاتحاد الآسيوي لكرة القدم، اليوم، عن مشاركة ستة منتخبات في ملحق تصفيات كأس آسيا 2027 في السعودية، لتتنافس على ثلاثة مقاعد في الدور النهائي من التصفيات، وذلك عبر مباريات الملحق التي سيجري سحب قرعتها في التاسع من مايو الجاري.
محافظ تعز يناقش مع وفد وزاري سير تنفيذ مشروع استعادة التعليم والتعلم
[06/03/2024 02:54]
تعز - سبأنت :
ناقش محافظ تعز نبيل شمسان اليوم مع وفد وزارة التربية والتعليم برئاسة وكيلا الوزارة لقطاع المناهج والتقويم الدكتور عبدالغني الشوذبي ولقطاع التدريب والتأهيل الدكتور زيد اليافعي، مشروع إستعادة التعليم والتعلم الذي تنفذه منظمة اليونسيف وبرنامج الأغذية العالمية ومنظمة إنقاذ الطفولة بتمويل من البرنامج الدولي والشراكة العالمية من أجل التعليم.
وفي اللقاء، تطرق المحافظ شمسان، الى الأضرار التي خلفها إستهداف الميليشيات للمدارس وجهود السلطة المحلية ومكتب التربية والمنظمات المتعاونة لأصلاح أكثر 300 مدرسة، منوهاً بأهمية مشروع التعليم والتعلم الذي يحظى بأهمية كبيرة في ظل إستمرار جهود مكتب التربية والتعليم لاصلاح المدارس وتأهيل الكادر التربوي وتوفير متطلبات العملية التعليمية .
من جانبهم اثنى الوفد الوزاري على دور السلطة المحلية ومكتب التربية بالمحافظة فيما يخص استعادة العملية التعليمية وتطوير مخرجاتها والتغلب على نتائج الحرب وكذلك تنفيذ مشروع استعادة التعليم والتعلم بجميع مكوناته وانشطته، مشيدين بنتائج التنفيذ والجهود المبذولة في نجاح سير اعمال البرامج التدريبية بالشكل الصحيح.
وأكد الوفد حرص الوزارة على تذليل كافة العقبات في سبيل استمرار العملية التعليمية من خلال البحث عن الحلول للصعوبات التي تعيق سير العملية التعليمية وفق الامكانات المتاحة بما يعزز تنفيذ جميع الانشطة المصاحبة للعملية التعليمية.