استقبل فخامة الرئيس الدكتور رشاد محمد العليمي، رئيس مجلس القيادة الرئاسي اليوم الثلاثاء، اللجنة الوطنية للتحقيق بادعاءات انتهاكات حقوق الانسان برئاسة القاضي احمد سعيد المفلحي الذي سلم فخامته نسخة من التقرير السنوي الثاني عشر للجنة.
اعرب الأمين العام لمجلس التعاون لدول الخليج العربية، جاسم البديوي، اليوم الثلاثاء، عن إدانته واستنكاره الشديدين لاعتداءات قوات الاحتلال الإسرائيلية الخطيرة على قطاع غزة واستئناف العدوان المستمر منذ الفجر على القطاع.
وافق البرلمان الألماني، اليوم الثلاثاء، على إجراء تغييرات على الدستور بما يضمن تخصيص حزمة مالية ضخمة بقيمة 500 مليار يورو، اي مايعادل نحو 544 مليار دولار لنفقات الدفاع ودعم البنية التحتية، بعد تصويت 513 عضواً فيما عارضه 207 آخرون.
أعلن مدرب المنتخب الأرجنتيني لكرة القدم ليونيل سكالوني اليوم، غياب ليونيل ميسي عن مباراتي أوروغواي والبرازيل في تصفيات كأس العالم 2026 المقررة في الولايات المتحدة والمكسيك وكندا، بسبب تعرضه لإصابة.
وزير التعليم العالي يبحث مع السفير الروسي تجديد برتوكول التعاون وزيادة عدد المنح الدراسية
[26/11/2018 04:56]
الرياض ـ سبأنت :
بحث وزير التعليم العالي والبحث العلمي أ.د / حسين عبدالرحمن باسلامة، مع السفير الروسي لدى اليمن فلاديمير شكين، علاقات التعاون الثنائي بين البلدين الصديقين في مجال التعليم العالي والبحث العلمي وسبل تعزيزها وتطويرها.
وفي اللقاء الذي حضره وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لقطاع البعثات الدكتور مازن مهدي الجفري، ناقش الجانبان مجالات التعاون الثنائي بين وزارتي التعليم العالي في البلدين والجامعات اليمنية ونظيراتها الروسية.
كما جرى بحث زيادة عدد المنح الدراسية المقدمة لليمن ضمن التبادل الثقافي في التخصصات الطبية والهندسية والتقنية وتجديد برتوكول التعاون وموافقة الجانب الروسي عليها.
وفي اللقاء أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي عمق العلاقات التاريخية اليمنية الروسية المتميزة، خاصة في مجال التعليم العالي وان الكثير من الكوادر اليمنية المؤهلة في مختلف المجالات من خريجي الجامعات والأكاديميات الروسية.
من جانبه أكد السفير الروسي لدى اليمن فلاديمير شكين، استمرار التعاون مجال التعليم العالي والبحث العلمي بين البلدين الصديقين، وانه سيعمل على تجديد البرتوكول التعاون في هذا المجال، وتطوير علاقات التعاون بين الجامعات في البلدين وتذليل العوائق والصعوبات في سبيل ذلك.