[24/07/2018 01:54]

المكلا- سبأنت
رأس وكيل وزارة التربية والتعليم جمال سالم عبدون ،اليوم ،بالمكلا اجتماعا للمجلس الفني لتربية حضرموت الساحل في دورته الاعتيادية الثانية للعام 2018م.

و في الاجتماع الذي حضره أعضاء المجلس ومديرو إدارات التربية والتعليم بالمديريات، أكد الوكيل عبدون فخره واعتزازه بالنجاحات والمكاسب والمنجزات لهذا القطاع الحيوي المهم والمتمثلة في التكليفات الوطنية الاقليمية على مستوى المحافظات الشرقية السبع ومحافظتي مأرب والجوف من قبل وزارة التربية والتعليم والخطوات الإجرائية في استقرار العام الدراسي والعملية الاختبارية لشهادتي التعليم الاساسي والثانوي وما رافقها من محاربة ظاهرة الغش وتهيئة الأجواء الملائمة والهادية التي سادتها تلك العملية الاختبارية في مجمل المراكز الامتحانية على مستوى مديريات الساحل .

وقال"أن هذه المكاسب والمنجزات التي تحققت لقطاع التربية والتعليم بحضرموت بعد فضل الله عزو وجل وتدخل قيادة السلطة المحلية في المحافظة ممثلة في اللواء فرج سالمين البحسني محافظ المحافظة قائد المنطقة العسكرية الثانية راعي التعليم الاول بحضرموت والمساندة المثمرة من قبل وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله لملس والجهود المخلصة التي بذلها الكوادر التربوية والتعليمية بالميدان وتكاتف الجميع من مؤسسات حكومية وأمنية ومجتمعية في المحافظة".

واضاف"أن النجاحات ستستمر في القطاع خلال العام الدراسي الجديد من قبل قيادة مكتب وزارة التربية والتعليم في المحافظة الذي رسم الخطط الاستراتيجية والإجراءات الفنية من خلال ادخال العديد من المجمعات التربوية و المسائية والمدارس التعليمية وتحفيظ القران الكريم في البنية التحتية وتحسين البيئة المدرسية بمختلف المديريات الكبرى والنائية للخدمة في العام الدراسي الجديد بدعم من قبل المحافظ والمنظمات الدولية المناحة".

واستعرض الاجتماع ثمانية تقارير ضمن جدول الاعمال وهي سير العملية الاختبارية لشهادة التعليم ونشاط المعهد العالي لتدريب وتأهيل المعلمين وتقويم عمل المتعاقدين من المعلمين خلال العام الدراسي 2017/2018 وتقرير عن دائرة مدارس التعليم الاهلي والخاص واستعداد مركز النور للمكفوفين وتدريب المعاقين للعام الدراسي 2018/2019 ونشاط مكاتب ادارات مديريات الشحر بروم ميفع وارياف المكلا ومتفرقات خرى نوقشت في جلسة اعمال الدورة التي خرجت بعدد من التوصيات الهادفة نحو تحسين مستوى الاداء والمتابعة الاشرافية الميدانية من قبل المختصين.

---