العكبري وبن ماضي يدشنان امتحانات الفصل الدراسي الأول بمدارس حضرموت

رئيس مجلس القيادة يؤكد دور القضاء في معركة استعادة مؤسسات الدولة ومكافحة الإرهاب وحماية حقوق الضحايا

التقى فخامة الرئيس الدكتور رشاد محمد العليمي، رئيس مجلس القيادة الرئاسي اليوم الثلاثاء، رئيس مجلس القضاء الاعلى القاضي محسن يحيى طالب، ورؤساء الهيئات القضائية، رئيس المحكمة العليا القاضي الدكتور علي الاعوش، ووزير العدل القاضي بدر العارضة، والنائب العام قاهر مصطفى.

اليابان تطلق بنجاح القمر الصناعي "ميشيبيكي 7"

أطلقت وكالة استكشاف الفضاء اليابانية "جاكسا" من مركز تانيغاشيما الفضائي، بنجاح صاروخ "إتش 3" وعلى متنه القمر الصناعي "ميشيبيكي 7".

تباين الأسهم الأوروبية عند بداية التعاملات

افتتحت مؤشرات الأسهم الأوروبية تعاملاتها اليوم على تباين، وسط استمرار ارتفاع أسعار النفط، في وقت يترقب فيه المستثمرون صدور بيانات التضخم الأمريكية يوم غد الأربعاء.

الإسباني ميريدا يبلغ دور الثمانية ببطولة مونتريال للتنس

بلغ لاعب التنس الإسباني داني ميريدا دور الثمانية للمرة الأولى في إحدى بطولات الأساتذة فئة 1000 نقطة، بعدما تغلب على الهولندي تالون جرييكسبور بمجموعتين دون رد بنتيجة 6 3/ و6 1/ اليوم في دور الـ16 من بطولة مونتريال للتنس.

آخر تحديث: ، 2026/08/11 الساعة 03:11:05
آخر الأخبار:

مجلس النواب ينعي وفاة البرلماني الشيخ محمد مهدي الكويتي

مقتل طفل برصاص مسلح حوثي في مديرية دمنة خدير شرقي تعز

وزير المياه يبحث مع اليونيسف تعزيز التعاون في مجالات المياه والإصحاح البيئي

وزارة الداخلية تدشن البرامج التوعوية والتوجيهية لمنتسبي أمن عدن

عضو مجلس القيادة العرادة يشارك في تشييع الشيخ ربيش بن كعلان ويعزّي أسرة الفقيد

العكبري وبن ماضي يدشنان امتحانات الفصل الدراسي الأول بمدارس حضرموت

[10/12/2023 09:44]

المكلا ـ سبأنت

دشن وزير التربية والتعليم طارق العكبري، ومحافظ حضرموت مبخوت بن ماضي، اليوم بمدينة المكلا، امتحانات الفصل الأول للعام الدراسي الجاري 2023/2024.

ويبلغ عدد المتقدمين للامتحانات بمحافظة حضرموت قرابة ٣٣١ الف طالب.

وخلال التدشين طاف الوزير والمحافظ بعدد من مدارس مدينة المكلا، مطلعان من مدير مكتب التربية والتعليم أمين باعباد إلى شرح حول سير العملية الامتحانية للعام الجاري.

وأشاد وزير التربية بمستوى الانضباط ومستوى الإعداد والتحضير الجيد للامتحانات، مؤكداً في ذات السياق إلى ضرورة ضمان سير العملية الامتحانية بصورة سلسلة ومعالجة أي اختلالات قد ترافقها.